Færre søker omsorgsfag

Ferske tall fra Utdanningsdirektoratet viser en klar nedgang i søkningen til helse- og sosialfagene i den videregående skolen i år.

Mens antall søkere i fjor var på 8.390 elever, har det i år falt ned til 8.055. Dermed brytes en fireårig trend.

Dramatisk svikt

– Dramatisk og urovekkende, sier seksjonsleder Kjellfrid Blakstad i Fagforbundet til Avisenes Nyhetsbyrå (ANB).

Hun minner om at det i løpet av de fire neste årene er behov for 56.000 nye medarbeidere i fulltidsjobber, bare for å opprettholde dagens bemanningsnivå i pleie- og omsorgssektoren. I tillegg har den rødgrønne regjeringen lovet å trappe opp eldreomsorgen med 10.000 nye stillinger.

– Det er bra kommunene får mer penger, men det må også skaffes kvalifiserte hender til å gjøre jobbene, sier Blakstad.

Hun mener regjeringen ikke tar situasjonen alvorlig nok. Bemanningskrisen er allerede et faktum. Nyutdanningen greier ikke holde tritt og vi blir uansett avhengig av å importere pleie- og omsorgsarbeidere fra utlandet.

For mye deltid

– Hva bør helse- og omsorgsminister Sylvia Brustad gjøre for å få flere til å søke helse- og sosialfagene?

– Vi må få flere hele stillinger. I dag er det ikke uvanlig at folk tilbys helt ned til 20 prosents stilling. Det henger jo ikke på greip. Da stiller unge mennesker ikke særlig sterkt når de går til banken for å søke boliglån. Og det er ikke bare de kommunale arbeidsgiverne som svikter, men også statlige sykehus og helseforetak. Altså: Mindre deltid, mer heltid, oppfordrer Kjellfrid Blakstad.

Dessuten bør regjeringen sørge for at de som velger å utdanne seg i disse fagene får en lovfestet rett til lærlingplass. I dag er det bare halvparten som er så heldige.

Blakstad mener det også er nødvendig å bedre studiefinansieringen og lønnsvilkårene for å øke rekrutteringen til omsorgsfagene.

– Overraskende

Avdelingsdirektør Anne-Berit Kavli i Utdanningsdirektoratet mener nedgangen i søkere til helse- og sosialfag er overraskende fordi dette er fag hvor muligheten til å få seg jobb er svært god. Hun tror det kan henge sammen med at mange foretrekker fag som gir generell studiekompetanse.

– Elever som tar et studieforberedende utdanningsprogram, får studiekompetanse og kvalifiserer til opptak ved universiteter og høyskoler. Det samme gjelder dem som tar spesielle løp i medier og kommunikasjon og naturbruk, sier hun. (ANB)